È stato un anno segnato da esperienze significative per la giovane violinista Annalisa Foretier, alunna del Liceo Musicale di Aosta, che ha suonato con l’Orchestra Nazionale dei Licei Musicali in contesti istituzionali e culturali di grande richiamo. La vicenda parte da una chiamata improvvisa e si sviluppa in tappe che hanno coniugato formazione, audizioni e performance, offrendo ad Annalisa l’opportunità di confrontarsi con colleghi e maestri provenienti da tutta Italia. In questo racconto emergono sia gli aspetti tecnici del percorso musicale sia le ricadute umane e formative di una esperienza condivisa.
L’avventura prende le mosse durante l’estate 2026, quando il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha comunicato l’intenzione di istituire l’Orchestra Nazionale dei Licei Musicali. La notizia è arrivata in fretta, generando una selezione rapida che ha coinvolto anche il Liceo di Aosta. Per la sedicenne è cominciata così una stagione intensa, fatta di prove e concerti, che ha trasformato una chiamata istituzionale in una concreta opportunità di crescita artistica. Accanto all’aspetto performativo, l’esperienza ha offerto a Annalisa un confronto continuo con metodi diversi e con colleghi di talento.
Selezione e percorso formativo
La fase di selezione prevedeva la possibilità di candidare al massimo due studenti per istituto: il docente di violino Luca Carlomagno ricorda la scelta ponderata fatta per individuare i candidati più idonei. La candidatura richiedeva un video di dieci minuti di repertorio libero, una prova che metteva in gioco tecnica, musicalità e capacità interpretative. Annalisa, che aveva iniziato a suonare il violino a cinque anni nella classe Suzuki di Fulvia Corazza, è stata scelta per la registrazione con un programma che mettesse in luce le sue qualità.
Il video e la graduatoria
Per il filmato di candidatura sono stati scelti brani tecnicamente impegnativi: uno studio di Rode e la Scène de Ballet di de Bériot, opere che evidenziavano precisione e fraseggio. Il risultato della prova è stato favorevole: Annalisa ha ottenuto l’ideoneità nella sezione dei violini primi, mentre l’altro candidato del Liceo, il percussionista Davide Chioso, è entrato in graduatoria di riserva. Questa fase iniziale ha rappresentato un banco di prova importante in cui l’accuratezza della registrazione e la scelta del repertorio hanno fatto la differenza.
Concerti e tappe principali
Nel corso dell’anno scolastico la giovane violinista ha partecipato a tre momenti pubblici particolarmente rilevanti. In autunno 2026 è arrivata la prima esibizione in organico ridotto alla Sala Nervi del Vaticano, durante l’inaugurazione del “Mondo del Giubileo Educativo”, evento che ha visto la presenza di Papa Leone XIV e del ministro Giuseppe Valditara. Successivamente, a marzo 2026, l’orchestra si è esibita per l’apertura della Fiera Didacta Italia alla Fortezza da Basso di Firenze, appuntamento di riferimento per il mondo della scuola e della formazione.
Taormina e il programma sinfonico
La stagione si è chiusa con un concerto al Teatro Antico di Taormina a maggio 2026, inserito nelle celebrazioni per l’ottantesimo anniversario dell’autonomia della Regione Siciliana. Il programma, con alcune modifiche rispetto alle versioni originali scelte in fase di prova, includeva pagine del grande repertorio europeo: dall’Ouverture della Norma di Bellini al Preludio della Carmen di Bizet, fino alla Danza ungherese n. 5 di Brahms. Questi brani hanno permesso ai giovani orchestrali di misurarsi con differenti stili e impasti sonori.
Esperienze umane e prospettive future
L’aspetto formativo dell’esperienza non è stato solo musicale: Annalisa sottolinea il valore umano del progetto, fatto di scambi e nuove relazioni. “È stata una grande sorpresa essere selezionata”, racconta la violinista, «ho suonato con ragazzi molto bravi e ho imparato tanto. Ho apprezzato lavorare con direttori diversi e costruire rapporti con chi condivide la mia passione». Nel frattempo, dallo scorso ottobre Annalisa è iscritta anche al Conservatoire de la Vallée d’Aoste sotto la guida del prof. Fabrizio Pavone, un tassello ulteriore nel suo percorso formativo.
Ora, dopo un anno ricco di impegni, la giovane si prepara a un periodo di riposo estivo prima di iniziare il quarto anno di studi al Liceo Musicale. Resta aperta l’incertezza sulle modalità di ricostituzione dell’organico: non è ancora chiaro se saranno ripetute le audizioni o se i musicisti già selezionati potranno proseguire nel progetto. Qualunque strada sceglierà, Annalisa sa che la musica occuperà sempre un ruolo centrale nella sua vita, sia come passione sia come possibile futuro professionale.
